cabecera 2023

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SEÑALÉTICA 2

  
 
 

 

     ESPACIO CARDIOPROTEGIDO

 PROGRAMA ERASMUS PROA +  

               SELFIE FOR TEACHERS

Este año nos hemos puesto a prueba. A través de esta aplicación se ha comprobado el nivel de competencia tecnológica que tiene el profesorado. ¡Seguimos avanzando!!!! 

CURSO 2024-25

INICIO DEL CURSO 2425

Estimadas familias:

Comienza el curso 2024-25 y de aquí para abajo os iremos dejando información de vuestro interés.

CURSO INTERESANTE PARA LAS FAMILIAS.

Control parental en tus dispositivos: protege a tu familia de los riesgos en internet

Curso 100% online

Del 10 al 30 de junio de 2025 (10 horas)

Plazo de inscripción: hasta el 15/06/2025 (incluido)

El curso MOOC "Control Parental en tus dispositivos: protege a tu familia de los riesgos de Internet", se enmarca dentro del plan de formación de CyL Digital, cuyo objetivo general es capacitar a las familias para proteger a los menores en el entorno digital, mediante el conocimiento y la aplicación de herramientas de control parental, supervisión del uso de redes sociales, prácticas de seguridad digital y configuración de dispositivos.

Este curso se plantea con una dedicación de 10 horas lectivas, distribuidas en cinco módulos formativos, en formato MOOC (Massive Open Online Course -curso en línea masivo y abierto-) y a través de la plataforma online específica para este tipo de modalidad formativa.

BLOQUES DE CONTENIDOS / MÓDULOS

  • Presentación del curso. Introducción y objetivos.
  • Módulo 0. Introducción a la ciberseguridad familiar.
  • Módulo 1. Herramientas de control parental.
  • Módulo 2. Supervisar uso de las redes sociales.
  • Módulo 3. Buenas prácticas de seguridad digital y prevención de riesgos en línea.
  • Módulo 4. Seguridad en Internet.

Enlace para la inscripción:

https://cylx.cyldigital.es/courses/course-v1:CyLDigital+2025T2cylx007+2025_T2/about 

 

 BECAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

 

El plazo de presentación de solicitudes se extenderá desde el día 30 de abril de 2025 a las 8,00 hora peninsular hasta el día 11 de septiembre de 2025 a las 24,00 hora peninsular, inclusive. 

 

 Como novedad y como ya habréis visto este curso la presentación debe hacerse telemáticamente

 

 MADRUGADORES¡¡¡¡¡IMPORTANTE!!!!

 

1. PLAZO DE SOLICITUD DE PLAZA

 

De acuerdo con el artículo 8.4.a) de la Orden EDU/ EDU/736/2014, de 21 de agosto, por la que se desarrollan los programas de conciliación de la vida familiar, escolar y laboral en el ámbito educativo Madrugadores y Tardes en el cole, el plazo de presentación de solicitud de plaza en estos programas, para alumnos ya matriculados en el centro en el curso escolar anterior a aquél para el que se presenta la solicitud, en la segunda quincena del mes de abril, (es decir, del 15 de abril al 30 de abril).

 

Los plazos de recogida y entrega de solicitudes de participación en el programa madrugadores se puede hacer: desde mañana 11 de abril, recogiendo en Madrugadores la inscripción, en la secretaría del centro o descargando el modelo desde aquí. Una vez rellena la solicitud se entregará en madrugadores a la encargada Mª Teresa Martínez a partir del 24 de abril y hasta el 30 de este mes..

 pdf SOLICITUD DE MADRUGADORES CURSO 2025-2026

BECAS DE COMEDOR: ¡¡¡¡MUY IMPORTANTE!!!!!

El próximo martes 15 de abril de 2025 comienza el plazo de presentación de solicitudes de ayuda de comedor escolar de alumnos ya matriculados en el centro educativo, conforme a lo que dispone el artículo 22 de la Orden EDU/693/2008, de 29 de abril, por la que se desarrolla el Decreto 20/2008, de 13 de marzo, por el que se regula el servicio público de comedor escolar, finalizando el 9 de mayo.

Para los usuarios, estará disponible en la aplicación de Comedores Escolares la opción de confirmación de las solicitudes pregrabadas de ayuda (documento de confirmación de datos para la renovación de ayuda al comedor escolar) así como la inserción de nuevas propuestas de ayuda de comedor escolar para el curso 2025/2026.

Como en anteriores cursos escolares, no se publicarán en el tablón de anuncios los anexos con la relación de solicitudes que han sido propuestas o resueltas para estimar, desestimar o estén incompletas y deban subsanarse. Tan sólo se publicará el cuerpo de la propuesta de resolución y la resolución, y se entregará una nota informativa individual a las familias comunicando el resultado de las mismas, y solicitando el recibí. Es importante que este trámite se realice (el archivo del recibí de la nota informativa) pues así deja constancia por escrito a la Administración de la fecha en la que los solicitantes han conocido el resultado de su ayuda, a efectos de posteriores trámites del procedimiento.

 TODA LA INFORMACIÓN

 STILUS FAMILIAS: 

 

Aplicación STILUS – Familias, os remitimos el enlace a los tutoriales que están disponibles en el Portal de Educación, en los subportales de Alumnado, Familias y Centros, previa autenticación:

  1. Tutorial para que los tutores del alumno se creen una cuenta “@educa” en el portal (🔗enlace 🔗)
  2. Tutorial para acceder a STILUS - Familias desde el navegador (🔗enlace 🔗)
  3. Tutorial para Justificar Faltas en STILUS - Familias (🔗enlace 🔗)
  4. Tutorial para Consultar las notas en STILUS - Familias (🔗enlace 🔗)
  5. Tutorial para habilitar las Notificaciones al correo de las comunicaciones de STILUS - Familias (🔗enlace 🔗)
  6. Tutorial para pedir tutoría a través de STILUS - Familias (🔗enlace 🔗)

 

PERIODO DE ADMISIÓN DEL 14 DE MARZO AL 31 DE MARZO

admision 2526

Importante leer bien las bases para tener la documentación en regla.

Acceso a la solicitud.

Cuando rellenéis la solicitud es el momento de descargar las copias no antes.

proa+25

Programa PROA+. 2025 (MÁS INFORMACIÓN)

ACUERDO ENTRE LA CONSEJERIA DE EDUCACIÓN Y EL CENTRO EDUCATIVO POR EL QUE SE ESTABLECE UN COMPROMISO SINGULAR PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE COOPERACIÓN TERRITORIAL PARA LA ORIENTACIÓN, AVANCE Y ENRIQUECIMIENTO EDUCATIVO EN CENTROS DE ESPECIAL COMPLEJIDAD EDUCATIVA (PROA+), FSE+ PARA EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODO EL ALUMNADO.

Este programa incide en la eliminación de las barreras, educativas y no educativas, que impiden el éxito escolar del alumnado mediante la creación de alianzas en el propio centro, entre éste y la administración educativa, y entre el centro y su entorno.

Objetivos que persigue el programa:

Los centros educativos se comprometen, de forma prescriptiva, a desarrollar, en el marco de su Proyecto Educativo, el PEM incluido en el Acuerdo, así como la concreción del PAP. Así mismo, los centros educativos se comprometen a:

a) Desarrollar el Programa conforme a los previsto en este acuerdo y siguiendo las indicaciones del equipo técnico de la Comisión PROA+ y las Asesorías PROA+.

b) Actualizar el PEM en el curso 2024/2025 en el marco de su proyecto educativo, integrando el programa PROA+, FSE+ en el funcionamiento ordinario del centro; así como su concreción en cada curso del plan de actividades palanca, que podría ampliar en los diferentes cursos, como resultado del proceso de evaluación de su aplicación y por decisión de la Comisión PROA+.

c) Participar activamente en las acciones formativas que desde Servicio de Equidad y Orientación Educativa y la Comisión PROA+ se planifiquen en relación con el desarrollo del PROA+, así como en las reuniones de la red de centros PROA+.

d) Asistir a las acciones convocadas por la Dirección General de Planificación, Ordenación y Equidad Educativa.

e) Difundir, entre los diferentes sectores de la comunidad educativa, la información y formación relacionada con el Programa. Dicha difusión debe contener de forma preceptiva las indicaciones de esta instrucción respecto a la publicidad del PROA+, FSE+ según el apartado noveno de la misma.

f) Establecer las medidas necesarias para favorecer el desarrollo del PROA+, FSE+ en el funcionamiento ordinario del centro, prestando especial atención a:

- Garantizar el correcto reparto de los horarios del profesorado vinculados a la ejecución del Programa y sus actividades palanca (dirección, coordinación PROA+ y docentes responsables de actividad palanca). 

- Garantizar la estabilidad del equipo promotor del Programa en el centro.

- Hacer partícipe a la comunidad educativa de la gestión del cambio a través de los órganos colegiados y no colegiados, y los canales de difusión del centro.

- Cumplimentar y hacer llegar a la Comisión PROA+ y a las Asesorías PROA+, en los plazos establecidos para ello, la documentación que se requiera para el desarrollo, seguimiento, evaluación y la justificación del PROA+.

SEÑALÉTICASEÑALÉTICA 1

 Encuesta de Comedores

encuesta

RELEO 25-26

 

Os informamos que desde hoy día 9 hasta el 31 de enero está abierto el plazo para presentar las solicitudes del PROGRAMA RELEO PLUS para el curso escolar 25-26. Toda la información la podéis accediendo a:
https://www.educa.jcyl.es/es/becas_alumnado/programa-gratuidad-libros-texto-releo-plus/programa-gratuidad-libros-texto-releo-plus-2025-2026/programa-gratuidad-libros-texto-releo-plus-2025-2026-convoc  
Podéis presentar las solicitudes de forma presencial en la secretaría del centro, para lo cual tendréis que traer 3 copias de esta (una para el registro del centro, otra para la administración y la última para vosotros sellada)
Así mismo podéis hacer el registro online con DNI electrónico o Certificado Digital, en ese caso NO es necesario entregar nada en la secretaría.
Os recordamos que todas aquellas familias que no presenten la solicitud no podrán acceder al banco de libros (si lo hubiera) por lo que os recomendamos que si cumplís los requisitos de acceso a la ayuda presentéis en plazo la solicitud.

 

PROCEDIMIENTO

  • La solicitud se debe generar a través de la aplicación. No serán válidas las solicitudes con datos manuscritos que no queden grabados en la aplicación informática. Una vez generada la solicitud, se puede teletramitar, si tienen certificado digital, y en caso contrario la tienen que imprimir, firmar y presentar en el centro. Este año el formulario de solicitud será a través de la aplicación informática genérica que tiene la Junta de Castilla y León y NO HABRÁ BORRADORES. 
  • El plazo de presentación de solicitudes será desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOCYL hasta el día 31 de enero de 2025, ambos incluidos.
  • En la fase de solicitudes, los centros, a través de la aplicación BAGE, harán una primera validación y grabación y luego las DDPP tendrán que grabar los “datos sensibles” que los centros no pueden hacer. 
  • En la fase de septiembre, justificación de ayudas, los centros a través de la aplicación BAGE, validarán y grabarán el importe de la factura y si existe un cambio de número de cuenta. Las DDPP realizarán los cambios de centro dentro de la misma provincia.

 

NOVEDADES:

 

  • Para participar en el Programa “RELEO PLUS” se presentará solicitud, una por cada alumno o alumna, que se cumplimentará, a través de la aplicación informática disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/ y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León https://www.educa.jcyl.es, generándose un documento (documento nº1), que se presentará preferentemente en el centro educativo. 
  • NO HABRÁ BORRADORES por lo que todo el ciudadano debe generar la solicitud a través de la aplicación y registrarla (con certificado o entregarla en el centro)
  • Para poder hacer intercambios de identidad este año se pide además del DNI el nº de soporte.

NUEVAS CONVOCATORIAS DE AYUDAS

AYUDAS DE TRANSPORTE (PINCHA)  TRANSPORTE ESCOLAR

AYUDAS DISPOSITIVOS DIGITALES (PINCHA)

Recordad que el 20 de Diciembre nos vamos de vacaciones.

  RESULTADOS DE LA VOTACIÓN CONSEJOS ESCOLARES 2024-2025

 

CONSEJO ESCOLAR

 

 ÉXITO EDUCATIVO 3º DE PRIMARIA

 exito educativo 2425

EMOTICONO ERASMUS +: PROGRAMA WELL BEING 4 ALL.

Este curso escolar, seguimos con el programa de Bienestar Emocional, en colaboración con los países de Rumanía, Chipre, Turquía, Portugal, Grecia y España.

Os dejamos un link donde podréis seguirnos a lo largo de este curso escolar. Podéis compartir con vuestros amigos nuestro proyecto. ¡GRACIAS!!! 

FOTO ERASMUS ESPAÑA 

 ESTANCIA EN MAYO EN ESPAÑA.

ERASMUS DAYS 17 DE OCTUBRE DE 2024

 

CURSO ESCOLAR 2024-2025

MÉTODO KADANS                YOGA EN EF           PENTATONIC

 

"ERASMUS + SCHOOL PARTNERS PILOT ACTIVITIES IN ORDER TO IMPLEMENT WELL BEING FOR SEN STUDENTS & TEACHERS"  (1/10/23-31/10/24)

          erasmus           erasmus

erasmus                                    erasmus                             erasmus

AUTENTICACIÓN DEL ALUMNADO NOVEDADES

 

Los canales disponibles para el alumnado y familias en la instalación de Autenticación de Dos Factores (2FA) son:

 

·         Correo electrónico de soporte: soporte.2fa@educa.jcyl.es de soporte

 

·         Los Espacios CyL Digital donde tanto el alumnado como las familias pueden acudir de forma presencial: https://www.cyldigital.es/donde-estamos

 

·         El teléfono del CAU de CYL Digital: 900 909 752

 

El alumnado y las familias pueden acceder a la guía, FAQs y vídeo explicativo en el siguiente enlace del Portal de Educación previa autenticación:

 

https://www.educa.jcyl.es/es/autenticacion-2fa

 

 

 

 

 

 

NOVEDADES

ÚLTIMAS NOVEDADES

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SECRETARÍA VIRTUAL

SECRETARÍA VIRTUAL

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COMEDOR

COMEDOR ESCOLAR

 

TRANSPORTE ESCOLAR

TRANSPORTE ESCOLAR

 

MADRUGADORES

MADRUGADORES

PADRES - MADRES

ATENCIÓN A PADRES/MADRES

 

ESCUELA ON-LINE

ENSEÑANZA ON-LINE

 

 

PROGRAMAS DE APOYO

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0psdha987750367609962635email24013224@educa.jcyl.es

Dirección postal: Avda Valderas, 15. 24200 Valencia de Don Juan (León)

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ANAGRAMA DE VIOLENCIA CERO Red de Centros contra la violencia de género

 Guía de la AEPD para Centros Docentes. Guía de la Agencia Española de Protección de Datos para Centros Escolares. 

             

 

Enlaces Institucionales
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