cabecera 2023

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SEÑALÉTICA 2

  
 
 

 

     ESPACIO CARDIOPROTEGIDO

 PROGRAMA ERASMUS PROA +  

               SELFIE FOR TEACHERS

Este año nos hemos puesto a prueba. A través de esta aplicación se ha comprobado el nivel de competencia tecnológica que tiene el profesorado. ¡Seguimos avanzando!!!! 

CURSO 2024-25

INICIO DEL CURSO 2425

Estimadas familias:

Comienza el curso 2024-25 y de aquí para abajo os iremos dejando información de vuestro interés.

 STILUS FAMILIAS: 

 

Aplicación STILUS – Familias, os remitimos el enlace a los tutoriales que están disponibles en el Portal de Educación, en los subportales de Alumnado, Familias y Centros, previa autenticación:

  1. Tutorial para que los tutores del alumno se creen una cuenta “@educa” en el portal (🔗enlace 🔗)
  2. Tutorial para acceder a STILUS - Familias desde el navegador (🔗enlace 🔗)
  3. Tutorial para Justificar Faltas en STILUS - Familias (🔗enlace 🔗)
  4. Tutorial para Consultar las notas en STILUS - Familias (🔗enlace 🔗)
  5. Tutorial para habilitar las Notificaciones al correo de las comunicaciones de STILUS - Familias (🔗enlace 🔗)
  6. Tutorial para pedir tutoría a través de STILUS - Familias (🔗enlace 🔗)

 

PERIODO DE ADMISIÓN DEL 14 DE MARZO AL 31 DE MARZO

admision 2526

Importante leer bien las bases para tener la documentación en regla.

Acceso a la solicitud.

Cuando rellenéis la solicitud es el momento de descargar las copias no antes.

proa+25

Programa PROA+. 2025 (MÁS INFORMACIÓN)

ACUERDO ENTRE LA CONSEJERIA DE EDUCACIÓN Y EL CENTRO EDUCATIVO POR EL QUE SE ESTABLECE UN COMPROMISO SINGULAR PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE COOPERACIÓN TERRITORIAL PARA LA ORIENTACIÓN, AVANCE Y ENRIQUECIMIENTO EDUCATIVO EN CENTROS DE ESPECIAL COMPLEJIDAD EDUCATIVA (PROA+), FSE+ PARA EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODO EL ALUMNADO.

Este programa incide en la eliminación de las barreras, educativas y no educativas, que impiden el éxito escolar del alumnado mediante la creación de alianzas en el propio centro, entre éste y la administración educativa, y entre el centro y su entorno.

Objetivos que persigue el programa:

Los centros educativos se comprometen, de forma prescriptiva, a desarrollar, en el marco de su Proyecto Educativo, el PEM incluido en el Acuerdo, así como la concreción del PAP. Así mismo, los centros educativos se comprometen a:

a) Desarrollar el Programa conforme a los previsto en este acuerdo y siguiendo las indicaciones del equipo técnico de la Comisión PROA+ y las Asesorías PROA+.

b) Actualizar el PEM en el curso 2024/2025 en el marco de su proyecto educativo, integrando el programa PROA+, FSE+ en el funcionamiento ordinario del centro; así como su concreción en cada curso del plan de actividades palanca, que podría ampliar en los diferentes cursos, como resultado del proceso de evaluación de su aplicación y por decisión de la Comisión PROA+.

c) Participar activamente en las acciones formativas que desde Servicio de Equidad y Orientación Educativa y la Comisión PROA+ se planifiquen en relación con el desarrollo del PROA+, así como en las reuniones de la red de centros PROA+.

d) Asistir a las acciones convocadas por la Dirección General de Planificación, Ordenación y Equidad Educativa.

e) Difundir, entre los diferentes sectores de la comunidad educativa, la información y formación relacionada con el Programa. Dicha difusión debe contener de forma preceptiva las indicaciones de esta instrucción respecto a la publicidad del PROA+, FSE+ según el apartado noveno de la misma.

f) Establecer las medidas necesarias para favorecer el desarrollo del PROA+, FSE+ en el funcionamiento ordinario del centro, prestando especial atención a:

- Garantizar el correcto reparto de los horarios del profesorado vinculados a la ejecución del Programa y sus actividades palanca (dirección, coordinación PROA+ y docentes responsables de actividad palanca). 

- Garantizar la estabilidad del equipo promotor del Programa en el centro.

- Hacer partícipe a la comunidad educativa de la gestión del cambio a través de los órganos colegiados y no colegiados, y los canales de difusión del centro.

- Cumplimentar y hacer llegar a la Comisión PROA+ y a las Asesorías PROA+, en los plazos establecidos para ello, la documentación que se requiera para el desarrollo, seguimiento, evaluación y la justificación del PROA+.

SEÑALÉTICASEÑALÉTICA 1

 Encuesta de Comedores

encuesta

RELEO 25-26

 

Os informamos que desde hoy día 9 hasta el 31 de enero está abierto el plazo para presentar las solicitudes del PROGRAMA RELEO PLUS para el curso escolar 25-26. Toda la información la podéis accediendo a:
https://www.educa.jcyl.es/es/becas_alumnado/programa-gratuidad-libros-texto-releo-plus/programa-gratuidad-libros-texto-releo-plus-2025-2026/programa-gratuidad-libros-texto-releo-plus-2025-2026-convoc  
Podéis presentar las solicitudes de forma presencial en la secretaría del centro, para lo cual tendréis que traer 3 copias de esta (una para el registro del centro, otra para la administración y la última para vosotros sellada)
Así mismo podéis hacer el registro online con DNI electrónico o Certificado Digital, en ese caso NO es necesario entregar nada en la secretaría.
Os recordamos que todas aquellas familias que no presenten la solicitud no podrán acceder al banco de libros (si lo hubiera) por lo que os recomendamos que si cumplís los requisitos de acceso a la ayuda presentéis en plazo la solicitud.

 

PROCEDIMIENTO

  • La solicitud se debe generar a través de la aplicación. No serán válidas las solicitudes con datos manuscritos que no queden grabados en la aplicación informática. Una vez generada la solicitud, se puede teletramitar, si tienen certificado digital, y en caso contrario la tienen que imprimir, firmar y presentar en el centro. Este año el formulario de solicitud será a través de la aplicación informática genérica que tiene la Junta de Castilla y León y NO HABRÁ BORRADORES. 
  • El plazo de presentación de solicitudes será desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOCYL hasta el día 31 de enero de 2025, ambos incluidos.
  • En la fase de solicitudes, los centros, a través de la aplicación BAGE, harán una primera validación y grabación y luego las DDPP tendrán que grabar los “datos sensibles” que los centros no pueden hacer. 
  • En la fase de septiembre, justificación de ayudas, los centros a través de la aplicación BAGE, validarán y grabarán el importe de la factura y si existe un cambio de número de cuenta. Las DDPP realizarán los cambios de centro dentro de la misma provincia.

 

NOVEDADES:

 

  • Para participar en el Programa “RELEO PLUS” se presentará solicitud, una por cada alumno o alumna, que se cumplimentará, a través de la aplicación informática disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/ y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León https://www.educa.jcyl.es, generándose un documento (documento nº1), que se presentará preferentemente en el centro educativo. 
  • NO HABRÁ BORRADORES por lo que todo el ciudadano debe generar la solicitud a través de la aplicación y registrarla (con certificado o entregarla en el centro)
  • Para poder hacer intercambios de identidad este año se pide además del DNI el nº de soporte.

NUEVAS CONVOCATORIAS DE AYUDAS

AYUDAS DE TRANSPORTE (PINCHA)  TRANSPORTE ESCOLAR

AYUDAS DISPOSITIVOS DIGITALES (PINCHA)

Recordad que el 20 de Diciembre nos vamos de vacaciones.

  RESULTADOS DE LA VOTACIÓN CONSEJOS ESCOLARES 2024-2025

 

CONSEJO ESCOLAR

 

 ÉXITO EDUCATIVO 3º DE PRIMARIA

 exito educativo 2425

EMOTICONO ERASMUS +: PROGRAMA WELL BEING 4 ALL.

Este curso escolar, seguimos con el programa de Bienestar Emocional, en colaboración con los países de Rumanía, Chipre, Turquía, Portugal, Grecia y España.

Os dejamos un link donde podréis seguirnos a lo largo de este curso escolar. Podéis compartir con vuestros amigos nuestro proyecto. ¡GRACIAS!!! 

FOTO ERASMUS ESPAÑA 

 ESTANCIA EN MAYO EN ESPAÑA.

ERASMUS DAYS 17 DE OCTUBRE DE 2024

 

CURSO ESCOLAR 2024-2025

MÉTODO KADANS                YOGA EN EF           PENTATONIC

 

"ERASMUS + SCHOOL PARTNERS PILOT ACTIVITIES IN ORDER TO IMPLEMENT WELL BEING FOR SEN STUDENTS & TEACHERS"  (1/10/23-31/10/24)

          erasmus           erasmus

erasmus                                    erasmus                             erasmus

AUTENTICACIÓN DEL ALUMNADO NOVEDADES

 

Los canales disponibles para el alumnado y familias en la instalación de Autenticación de Dos Factores (2FA) son:

 

·         Correo electrónico de soporte: soporte.2fa@educa.jcyl.es de soporte

 

·         Los Espacios CyL Digital donde tanto el alumnado como las familias pueden acudir de forma presencial: https://www.cyldigital.es/donde-estamos

 

·         El teléfono del CAU de CYL Digital: 900 909 752

 

El alumnado y las familias pueden acceder a la guía, FAQs y vídeo explicativo en el siguiente enlace del Portal de Educación previa autenticación:

 

https://www.educa.jcyl.es/es/autenticacion-2fa

 

 

 

 

 

 

NOVEDADES

ÚLTIMAS NOVEDADES

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SECRETARÍA VIRTUAL

SECRETARÍA VIRTUAL

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COMEDOR

COMEDOR ESCOLAR

 

TRANSPORTE ESCOLAR

TRANSPORTE ESCOLAR

 

MADRUGADORES

MADRUGADORES

PADRES - MADRES

ATENCIÓN A PADRES/MADRES

 

ESCUELA ON-LINE

ENSEÑANZA ON-LINE

 

 

PROGRAMAS DE APOYO

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0psdha987750367609962635email24013224@educa.jcyl.es

Dirección postal: Avda Valderas, 15. 24200 Valencia de Don Juan (León)

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ANAGRAMA DE VIOLENCIA CERO Red de Centros contra la violencia de género

 Guía de la AEPD para Centros Docentes. Guía de la Agencia Española de Protección de Datos para Centros Escolares. 

             

 

Enlaces Institucionales
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